很多備考公職類考試的同學一提到申論就談申論色變，尤其是作文，很多同學的難題就在于擔心自己寫不出來，其中最大的問題就是在于寫不出申論的開頭。當然對于部分同學們的困難，我們能夠理解，更重要的是在理解同學們難處的基礎上，讓大家能夠輕松翻越申論作文開頭這座“大山”，今天，小編就帶大家著重了解——轉折遞進式開頭的寫法。

 

　　一、內(nèi)涵說明

 

　　所謂轉折遞進式，指的就是將開頭中引出總論點部分的內(nèi)容按照轉折+遞進的邏輯關系排列，使得邏輯順暢內(nèi)容充實，轉折遞進式開頭的整體論證邏輯是：好現(xiàn)象描述+問題描述+分析問題+亮明總論點

 

　　二、示例展示

 

　　二孩政策讓無數(shù)家庭圓了二孩夢；保障房新政讓貧困家庭再無住房的后顧之憂；新醫(yī)保制度讓因病返貧成為過去，(好現(xiàn)象描述)但喜報頻傳的同時我們也要看到，養(yǎng)老體系的不完善使得老年人所向往的老有所養(yǎng)、老有所依的晚年閑適生活仍遙不可及，城鄉(xiāng)二元結構下的戶籍制度仍制約著教育的均衡化發(fā)展，影響著農(nóng)村人民的經(jīng)濟發(fā)展活力......(問題描述)政策的改革方向只有以民為本，切實解決百姓面臨的問題，才能真正為百姓帶來好的生活。(問題分析)所以，惠民政策要惠及百姓生活，才能真正實現(xiàn)政策讓利于民。(總論點表述)

 

 

　　在上文給各位同學展示的轉折遞進式開頭示例中，第一步通過排比二孩政策、保障房新政、新醫(yī)保制度三項政策的積極影響完成好現(xiàn)象描述這一步驟，第二步通過轉折關聯(lián)詞“但”實現(xiàn)前后內(nèi)容邏輯上的轉折，并通過當下養(yǎng)老體系、城鄉(xiāng)二元結構下的戶籍制度具體呈現(xiàn)問題，第三步通過對問題進行分析將話題引入到“政策”與“民眾生活”與總論點聯(lián)系起來，第四步承接分析內(nèi)容亮明總論點。由此，可見轉折遞進式的行文邏輯非常明晰。

 

　　四、備考建議

 

　　對于在備考的各位同學來說，首先要明確轉折遞進式的行文邏輯，其次就可以根據(jù)邏輯進行作文內(nèi)容的填充，那么在這里同學們可能會遇上一點問題：由于給各位同學展示的示例中好現(xiàn)象描述和問題描述分別是采用排比和并列的形式呈現(xiàn)的，同學們可能會擔心自己在書寫時沒有足夠的素材可以填充。

 

　　當然同學們也不必驚慌，對于這一問題，在此提供兩個解決方案：第一，“就題取材”充分運用材料中的案例;第二，在日常生活中充分積累時事熱點及典故案例，充實自身素材庫的儲備。最后，祝愿各位同學備考順利，能夠借助轉折遞進式這一方法打倒申論作文“開頭攔路虎”!