作文的評分標(biāo)準(zhǔn)之一就是要求語言規(guī)范和生動(dòng)。規(guī)范生動(dòng)的語言自然能讓考官有興趣閱讀，選詞生動(dòng)，語言優(yōu)美，考官就如同飲一杯美酒，也自然能品位出不同的韻味來，下面就跟考生們來談?wù)?ldquo;如何讓作文更有小文采”的一些方法：

 

　　一、何為“文采”

 

　　文采，本指事物具有錯(cuò)雜艷麗的色彩，現(xiàn)多指文章中表現(xiàn)出來的典雅艷麗和令人賞心悅目的色彩和風(fēng)格。一般來說，一篇文章的文采主要通過其優(yōu)美的語言表現(xiàn)出來。因此，適當(dāng)?shù)匦揎椪Z言是可以達(dá)到增加文采的目的的。

 

　　二、如何有“文采”

 

　　(一)“詞”的優(yōu)化

 

　　1.規(guī)范用“詞”：多使用書面用語，官方用語，避免出現(xiàn)大白話，網(wǎng)絡(luò)用語或是偏激性的語言。

 

　　如：論證農(nóng)民工的重要性

 

　　【反面示例】

 

　　假如沒有農(nóng)民工誰來給我做早餐，假如沒有農(nóng)民工誰來給我倒垃圾，假如沒有農(nóng)民工誰來給我送報(bào)紙，所以我們不能沒有農(nóng)民工。

 

　　【正面示例】

 

　　農(nóng)民工是我國改革開放和工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進(jìn)程中涌現(xiàn)的一支新型勞動(dòng)大軍。農(nóng)民工為工業(yè)發(fā)展增強(qiáng)了競爭力，為城鄉(xiāng)建設(shè)增加了活力，為改革開放增添了動(dòng)力。

 

　　2.如何保證用“詞”的規(guī)范?

 

　　閱讀申論作文范文、政府工作報(bào)告，十九大報(bào)告，新華網(wǎng)、人民網(wǎng)等評論員文章，除了可以學(xué)習(xí)文章語言的規(guī)范，生動(dòng)之外，也可以積累作文的寫作素材，充實(shí)作文的內(nèi)容。

 

　　(二)“句子”的優(yōu)化

 

　　指在寫作中使用“比喻、排比、對仗、名言警句”等句子來修飾文章的內(nèi)容，讓文章具有更強(qiáng)的感染力，更加生動(dòng)活潑。

 

　　1.比喻：用跟甲事物有相似之點(diǎn)的乙事物來描寫或說明甲事物，是修辭學(xué)的辭格之一。如：西湖象一塊碧玉,一面鏡子;北極星橡盞指路燈一樣掛在天空。

 

　　【作文標(biāo)題示例】

 

　　原始分論點(diǎn)：

 

　　依法行政打造法治政府

 

　　優(yōu)化分論點(diǎn)：

 

　　推進(jìn)依法行政開啟法治政府的“新航程”

 

　　依法行政為法治政府推開另一扇窗

 

　　2.排比：是一種把結(jié)構(gòu)相同或相似、意思密切相關(guān)、語氣一致的詞語或句子成串地排列的一種修辭方法：如(1)他的品質(zhì)是那樣的純潔和高尚，他的意志是這樣堅(jiān)韌和剛強(qiáng)，他的氣質(zhì)是這樣的淳樸和謙遜，他的胸懷是那樣的美麗和寬廣;(2)邁向新時(shí)代，開啟新征程，續(xù)寫新篇章。

 

　　【作文開頭示例】

 

　　讀書可以使人明智、讀書可以讓人明理、讀書可以教人自強(qiáng)。從牙牙學(xué)語到廣學(xué)明知，書籍是輔助人們進(jìn)步的階梯，它可以傳遞文明，頤養(yǎng)身心。知識(shí)改變民運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來，對于公務(wù)人員來說，書籍更是必不可少。在如今物欲橫流的社會(huì)環(huán)境里，讀書能夠夯實(shí)公務(wù)人員的業(yè)務(wù)根底，能夠使公務(wù)員抵制誘惑，堅(jiān)守底線，提升自我，讀書能夠讓公職人員了解民情，體察民意。因此，營造良好的讀書環(huán)境，要從公務(wù)員做起。

 

　　3.對仗：對仗句即對偶句。是用字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)形式相同、意義對稱的一對短語或句子來表達(dá)兩個(gè)相對或相近意思的修辭方式。如：生意興隆通四海，財(cái)源廣進(jìn)達(dá)三江;野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。

 

　　【作文標(biāo)題示例】

 

　　管好疏和堵治好城市病

 

　　落實(shí)政府責(zé)任建設(shè)美麗中國

 

　　4.名言警句：是指引用“格言，古詩詞，領(lǐng)導(dǎo)人、偉人等講話”等內(nèi)容來充實(shí)文章。

 

　　如：

 

　　(1)“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。”荀子《勸學(xué)篇》

 

　　(2)成功的秘訣，在永不改變既定的目的。(盧梭)

 

　　(3)“青年要‘為世界進(jìn)文明，為人類造幸福，以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂其無涯之生’。(2016年7月1日，習(xí)近平在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上，借用李大釗的話勉勵(lì)全國青年人。)

 

　　【作文分論點(diǎn)示例】

 

　　“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。”“奢者狼藉儉者安，一兇一吉在眼前。”我國自古就以勤儉作為修身齊家治國平天下的美德，大到邦國，小到家庭都是興于勤儉，亡于奢靡，概莫能外。“要讓人民過上好日子，政府就要過緊日子。”我們黨也是靠艱苦奮斗成就偉業(yè)，靠勤儉節(jié)約建設(shè)國家的，為百姓謀福利的。當(dāng)前存在的鋪張浪費(fèi)行為不僅與社會(huì)所倡導(dǎo)的“厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費(fèi)”背道而馳，更是不利于改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)。為改進(jìn)工作作風(fēng)，廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)以身作則，帶頭落實(shí)勤儉節(jié)約，以優(yōu)良黨風(fēng)促民風(fēng)，讓勤儉節(jié)約之風(fēng)深入人心。