2025湖南公務(wù)員申論高分例文解析<6·25>
湖南公務(wù)員考試申論高分例文解析的重要性
各位考生都知道在申論備考中需要多讀高分范文,積累好詞好句,吸收高手所長(zhǎng)。但是不少同學(xué)在大量閱讀范文后做題仍然不得要領(lǐng),或者耗費(fèi)時(shí)間特別長(zhǎng),這就說(shuō)明大家在閱讀例文時(shí)淺嘗輒止而沒(méi)有提高寫(xiě)作水平。為了幫大家解決沒(méi)有吃不透例文,囫圇吞棗,不辨滋味等一系列問(wèn)題,湖南公務(wù)員考試網(wǎng)小編為大家?guī)?lái)高分例文的思路解讀和賞析,以助大家含英咀華、融會(huì)貫通。
湖南公務(wù)員考試申論高分例文解析
新業(yè)態(tài)下的人生“選擇題”
于變局中開(kāi)新局,于危機(jī)中育轉(zhuǎn)機(jī)?倳(shū)記強(qiáng)調(diào),要把防控疫情中催生的新模式加快壯大起來(lái)。對(duì)消費(fèi)者來(lái)說(shuō),新業(yè)態(tài)是別具一格的體驗(yàn),對(duì)企業(yè)而言,新業(yè)態(tài)是一片廣闊藍(lán)海。疫情期間,從線上課堂到虛擬會(huì)議,從智能制造到無(wú)接觸餐廳,從云上旅游到線上消費(fèi),當(dāng)傳統(tǒng)行業(yè)插上信息化的羽翼,互聯(lián)網(wǎng)儼然成為承載全球最大網(wǎng)絡(luò)群體的“方舟”,數(shù)字技術(shù)在各個(gè)領(lǐng)域發(fā)生“蝶變”,新業(yè)態(tài)釋放巨大紅利。新業(yè)態(tài)下,一個(gè)個(gè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)正在迎風(fēng)起航。做好人生選擇才能適應(yīng)新業(yè)態(tài),引領(lǐng)新業(yè)態(tài)。
第一段:引言式開(kāi)頭。開(kāi)頭引用總書(shū)記的話,引出“新業(yè)態(tài)”的話題,接著論述了新業(yè)態(tài)對(duì)消費(fèi)者與企業(yè)的意義,并列舉了疫情期間新業(yè)態(tài)的體現(xiàn),最后提出觀點(diǎn),回扣標(biāo)題。文段采用“從……到……”的連貫句式,給人以一氣呵成之感,節(jié)奏感強(qiáng);“方舟”、“蝶變”運(yùn)用比喻手法,增加了文段的生動(dòng)性。
基層廣闊天地的創(chuàng)新是引領(lǐng)新業(yè)態(tài)的沃土。“功成不必在我,功成必定有我”是年輕人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),而扎根基層的創(chuàng)新思路也為年輕人的價(jià)值實(shí)現(xiàn)保駕護(hù)航。當(dāng)下我國(guó)處于全面建成小康社會(huì)的決勝期和拔寨期,脫貧攻堅(jiān)的任務(wù)也集中在難啃的硬骨頭上。要向讓科技興農(nóng),科技富農(nóng)在新常態(tài)下發(fā)揮效用,就需要年輕人創(chuàng)新思路,搭乘互聯(lián)網(wǎng)快車(chē),為鄉(xiāng)村振興助力。當(dāng)下無(wú)論是農(nóng)村淘寶在農(nóng)村遍地開(kāi)發(fā),還是直播帶貨成為消費(fèi)扶貧的熱潮,亦或是疫情之下用網(wǎng)格化的監(jiān)控實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)追蹤、防控,都是深入基層的創(chuàng)新大招在發(fā)揮巨大的效應(yīng)。實(shí)踐證明,基層也能綻放出最美的人生定格,而在新常態(tài)下的創(chuàng)新思路讓基層發(fā)展之路更堅(jiān)實(shí)。
第二段:提出分論點(diǎn)1—“基層廣闊天地的創(chuàng)新是引領(lǐng)新業(yè)態(tài)的沃土”。文段通過(guò)名言引出“扎根基層的創(chuàng)新思路”的意義,接著結(jié)合當(dāng)下我國(guó)社會(huì)發(fā)展背景,強(qiáng)調(diào)“創(chuàng)新思路”的作用,并列舉了“創(chuàng)新思路”的影響體現(xiàn),最后進(jìn)行總結(jié),回扣分論點(diǎn)。本文采用“分論點(diǎn)+分析+總結(jié)”的形式進(jìn)行論證,行文流暢。不足之處在于分論點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是“基層廣闊天地的創(chuàng)新”,“廣闊天地”涵蓋的內(nèi)容是很廣的,而論證內(nèi)容僅僅圍繞“思路創(chuàng)新”展開(kāi),縮小了論證范圍,建議將分論點(diǎn)改為“基層思路的創(chuàng)新”,或擴(kuò)大論證內(nèi)容的范圍。
匠心與敬業(yè)的澆灌是引領(lǐng)新業(yè)態(tài)的法寶。因?yàn)閷?zhuān)注所以精彩,因?yàn)榻承,成就?jīng)典。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的浪潮下,站在風(fēng)口上豬都能飛,在利欲熏心的驅(qū)動(dòng)下,人們不斷追逐讓市場(chǎng)“劣幣驅(qū)良幣”,工匠精神逐漸褪色。隨著直播行業(yè)風(fēng)生水起,不少人順勢(shì)而上,為了吸引眼球不惜粗制濫造,宣揚(yáng)錯(cuò)誤的價(jià)值觀。這些“眼球經(jīng)濟(jì)”不僅讓新業(yè)態(tài)的職業(yè)精神蕩然無(wú)存,更讓社會(huì)價(jià)值觀在不良的示范中污染了網(wǎng)絡(luò)空間。反之,如果都能夠像李子柒一樣,在視頻端致力于打造優(yōu)質(zhì)內(nèi)容,傳遞中國(guó)文化元素,甚至為了拍攝視頻愿意花費(fèi)甚至兩年的時(shí)間,那么其帶來(lái)的價(jià)值引領(lǐng)就會(huì)積極向上。事實(shí)上不止直播視頻這些新業(yè)態(tài),行業(yè)要想發(fā)展也少不了匠心與敬業(yè)加持。
第三段:提出分論點(diǎn)2—“匠心與敬業(yè)的澆灌是引領(lǐng)新業(yè)態(tài)的法寶”。文段首先通過(guò)因果句式強(qiáng)調(diào)了“匠心”的意義,接著論述了工匠精神褪色與職業(yè)精神缺失的問(wèn)題,最后列舉了“李子柒”的積極做法,指出想要發(fā)展,需要匠心與敬業(yè)。本文為“意義+問(wèn)題+正面案例分析”的結(jié)構(gòu),邏輯合理,從正反兩面進(jìn)行論述,形成鮮明對(duì)比。不足之處:①部分語(yǔ)句表述不夠好:“因?yàn)閷?zhuān)注所以精彩,因?yàn)榻承,成就?jīng)典”建議表述為“因?yàn)榫礃I(yè)所以卓越,因?yàn)榻承乃猿删徒?jīng)典”,這樣使得句式統(tǒng)一,內(nèi)容也更貼合分論點(diǎn);“甚至為了拍攝視頻愿意花費(fèi)甚至兩年的時(shí)間”表達(dá)不順暢,建議表述為“甚至愿意花費(fèi)兩年的時(shí)間來(lái)拍攝視頻”。②文段末尾列舉了“李子柒”的積極做法后,就草草結(jié)尾,使得論證力度不夠,建議從“匠心與敬業(yè)”對(duì)新業(yè)態(tài)發(fā)展的重要性、如何弘揚(yáng)“匠心與敬業(yè)”精神等角度深入分析,這樣使得內(nèi)容更飽滿。
新業(yè)態(tài)做好人生選擇,還需放管結(jié)合,才能釋放活力。新業(yè)態(tài)的發(fā)展成為在疫情籠罩下攪和城市經(jīng)濟(jì)的活水,讓城市的煙火氣息更濃。“城管喊你來(lái)擺攤”,小攤小販的生存危機(jī)在角落得以撫慰。放開(kāi)地?cái)偨?jīng)濟(jì)成為新業(yè)態(tài)下落實(shí)“六穩(wěn)”“六保”的重要舉措,也是落實(shí)放管服改革的生動(dòng)體現(xiàn)。正是因?yàn)檎叩陌葑屝聵I(yè)態(tài)蓬勃發(fā)展。當(dāng)然包容不意味著放任。通過(guò)科學(xué)規(guī)劃,設(shè)置攤位、經(jīng)營(yíng)時(shí)間和路線圖讓攤位更穩(wěn)定;通過(guò)強(qiáng)化監(jiān)管、落實(shí)責(zé)任讓市容顏值氣質(zhì)俱佳。放開(kāi)不意味著自由;管理亦講求靈活。放管結(jié)合助推新業(yè)態(tài)走得更遠(yuǎn)。
第四段:提出分論點(diǎn)3—強(qiáng)調(diào)要放管結(jié)合。文段首先指出新業(yè)態(tài)發(fā)展對(duì)疫情的影響,并通過(guò)列舉地?cái)偨?jīng)濟(jì)來(lái)進(jìn)行說(shuō)明,接著指出政策包容的意義,最后進(jìn)行小結(jié)回扣分論點(diǎn)。本文為“分論點(diǎn)+分析+小結(jié)”的結(jié)構(gòu),整體邏輯清晰。
“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)”。新業(yè)態(tài)在市場(chǎng)的浪潮中不斷翻涌,“后疫情時(shí)代”抓住新業(yè)態(tài)就是抓住發(fā)展的機(jī)遇。只有用理智的選擇,才能為自己贏得發(fā)展的先機(jī);只有用深入基層的探索創(chuàng)新,才能激活廣闊農(nóng)村天地的一潭活水;只有用匠人匠心的澆灌,才能點(diǎn)亮發(fā)展的“靚麗”名片。做好新業(yè)態(tài)的人生選擇,開(kāi)辟出屬于自己的人生疆域。(1194字)
第五段:引言式結(jié)尾。結(jié)尾對(duì)上述分論點(diǎn)進(jìn)行總結(jié),并再次強(qiáng)調(diào)做好新業(yè)態(tài)人生選擇的重要性,進(jìn)一步升華主題。文段運(yùn)用“只有……才”排比句式,節(jié)奏感強(qiáng),增強(qiáng)表達(dá)效果。
湖南公務(wù)員申論高分例文小結(jié)
本文論點(diǎn)鮮明,中心突出且契合時(shí)政熱點(diǎn)。亮點(diǎn)在于:1.善于運(yùn)用比喻、排比等修辭手法,調(diào)動(dòng)讀者的閱讀興趣;3.善用名言,提升文章的立意高度。不足之處在于:1.第三個(gè)分論點(diǎn)與前兩個(gè)分論點(diǎn)句式不一,顯得有點(diǎn)突兀,若句式統(tǒng)一,更能增加文章的結(jié)構(gòu)美感;2.分論點(diǎn)與總論點(diǎn)聯(lián)系不夠緊密,本文的總論點(diǎn)為“做好人生選擇才能適應(yīng)新業(yè)態(tài),引領(lǐng)新業(yè)態(tài)”,那么分論點(diǎn)應(yīng)著重論述如何做好人生的選擇,而文章的分論點(diǎn)基本是圍繞如何發(fā)展好新業(yè)態(tài)展開(kāi)。本文的亮點(diǎn)值得大家學(xué)習(xí),不足之處也要注意避免。
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