湖南省考行測言語理解，下文“再續(xù)前緣”
推斷下文題是行測言語理解與表達常見的題型之一，什么是推斷下文題？通俗來說就是順著題干所給材料猜下文，我們需要明白所給文段的重點所在，才能明白作者用意，這樣才能與作者“心意相通”，從而“再續(xù)前緣”。
一、分析行文脈絡(luò)，重點為尾句，則尾句推斷
例1、20世紀中期以前的生態(tài)學認為，自然界中存在某種“頂級生態(tài)系統(tǒng)”。由于進化和生物適應(yīng)性等原因，在特定環(huán)境中，某些物種總能取得優(yōu)勢地位，進而建立起由其主導的生態(tài)體系，達到生態(tài)平衡。如特定樹種的組合總是主導著某一類型的森林，即便雷電引發(fā)大規(guī)模山火，摧毀這片森林，隨著時間推移，該森林總能恢復到山火前的那種狀態(tài)。但在過去數(shù)十年間，對自然過程混沌性日漸深入的理解，已取代了這種靜態(tài)、機械的生態(tài)系統(tǒng)觀。
這段文字接下來最可能講的是：
A.人類對自然生態(tài)系統(tǒng)的干預
B.“頂級生態(tài)系統(tǒng)”的運作原理
C.研究環(huán)境演變歷史的重要意義
D.關(guān)于自然和生態(tài)系統(tǒng)的混沌理論
【解析】答案選D。文段為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)，首先介紹以前的生態(tài)學觀點——自然界中存在某種“頂級生態(tài)系統(tǒng)”，某些物種總能取得優(yōu)勢地位，進而建立起由其主導的生態(tài)體系，達到生態(tài)平衡。然后以“但”轉(zhuǎn)折，說明過去數(shù)十年間，對自然過程混沌性的深入理解已取代了這種靜態(tài)、機械的生態(tài)系統(tǒng)觀。通過分析行文脈絡(luò)，重點為尾句，則根據(jù)尾句推斷，進一步介紹區(qū)別于之前生態(tài)學觀點的新理論，即對自然過程混沌性的深入理解，A項，“人類對自然生態(tài)系統(tǒng)的干預”、C項，“研究環(huán)境演變歷史的重要意義”文段均未提及，與尾句話題不一致，排除;B項，“‘頂級生態(tài)系統(tǒng)’的運作原理”為前文論述過的內(nèi)容，排除。故本題選 D。
二、分析行文脈絡(luò)，重點不是尾句，需結(jié)合全文理解
例2、在現(xiàn)實中，農(nóng)民工維權(quán)時往往面臨證據(jù)不足、難以取證的問題。B市某法院審理的案件統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，在農(nóng)民工討薪案件中，約有80%的敗訴是由于農(nóng)民工沒有相關(guān)證據(jù)而導致的。雖然勞動合同、工資卡、工資條、銀行轉(zhuǎn)賬記錄、考勤表、工作證等資料證明都可以作為農(nóng)民工被欠薪的證據(jù)，但很多農(nóng)民工跟著包工頭干活僅以現(xiàn)金結(jié)賬，而沒有留存證據(jù)。再加上部分農(nóng)民工缺乏證據(jù)意識，也可能導致被欠薪后拿不出足夠證據(jù)來維權(quán)。
A.農(nóng)民工在討薪過程中遇到的法規(guī)問題
B.培訓農(nóng)民工學會用法規(guī)維護自己合法權(quán)益
C.用法規(guī)來強制用工單位解決農(nóng)民工被欠薪問題
D.用法規(guī)來解決農(nóng)民工被欠薪之后證據(jù)不足的問題
【解析】答案選D。文段先強調(diào)了農(nóng)民工面臨因證據(jù)不足、難以取證的維權(quán)難問題，接著通過B市的例子論證觀點，最后分析具體原因。文段為“總—分”結(jié)構(gòu)，強調(diào)農(nóng)民工維權(quán)時面臨證據(jù)不足的問題，接下來應(yīng)該提出解決問題的對策。A項，是對文段的總結(jié)，而非下文要論述的內(nèi)容，排除。B項，培訓的方式不能在根本上解決農(nóng)民工問題，且沒有提到“證據(jù)不足”，排除。C項，主體為“強制用工單位”，文段主體強調(diào)“農(nóng)民工”，主體錯誤，且沒有提到“證據(jù)不足”，排除。D項是針對文段問題提出的合理對策。故本題選 D。
最后，小編再次提醒大家，對于推斷下文題，各位考生應(yīng)在分析清楚所給材料行文脈絡(luò)的前提下合理推斷下文內(nèi)容，而非忽略材料的行文直接關(guān)注尾句進行解題。
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