湖南行測(cè)資料分析，必須掌握的速算技巧！
本文，湖南公務(wù)員考試網(wǎng)小編給大家?guī)?lái)資料分析必須掌握的速算技巧，提升你的做題速度和正確率，再也不用擔(dān)心完不成行測(cè)啦~
一、基本公式
1. 基期量相關(guān)
基期量=現(xiàn)期量－增長(zhǎng)量=現(xiàn)期量÷（1+增長(zhǎng)率）
現(xiàn)期量=基期量+增長(zhǎng)量=基期量×（1+增長(zhǎng)率）
2. 增長(zhǎng)量相關(guān)
增長(zhǎng)量=現(xiàn)期量－基期量=基期量×增長(zhǎng)率＝現(xiàn)期量×增長(zhǎng)率÷（1＋增長(zhǎng)率）
3. 增長(zhǎng)率相關(guān)
增長(zhǎng)率=增長(zhǎng)量÷基期量=（現(xiàn)期量－基期量）÷基期量=現(xiàn)期量÷基期量-1
兩期混合增長(zhǎng)率公式：R=r1+r2 +r1×r2
4. 比重相關(guān)
現(xiàn)期比重：若部分的現(xiàn)期量為 A，整體的現(xiàn)期量為 B，則現(xiàn)期比重為 A/B
基期比重：若部分的現(xiàn)期量為 A，增長(zhǎng)率為 a，整體的現(xiàn)期量為 B，增長(zhǎng)率為 b，則基 期的某部分占整體的比重為
，化簡(jiǎn)后可得
。
，化簡(jiǎn)后可得。 比重變化分析：若部分的現(xiàn)期量為 A，增長(zhǎng)率為 a，整體的現(xiàn)期量為 B，增長(zhǎng)率為 b， 若 a＞b，則部分占整體的比重增大；反之，a＜b，則部分占整體的比重減小。
5. 平均數(shù)相關(guān)
平均數(shù)=總數(shù)÷總個(gè)數(shù)
平均數(shù)的增長(zhǎng)率：若總數(shù)的現(xiàn)期量為 A，增長(zhǎng)率為 a，總個(gè)數(shù)的現(xiàn)期量為 B，增長(zhǎng)率為b，則平均數(shù)的增長(zhǎng)率為：
。
。 二、速算技巧
1. 尾數(shù)法
加減法計(jì)算中，若選項(xiàng)較為接近但尾數(shù)不同時(shí)，可忽略整體數(shù)據(jù)，優(yōu)先計(jì)算尾數(shù)。
2. 截位直除法
若選項(xiàng)首位相同，第二位不同，則對(duì)分母四舍五入截取前三位計(jì)算。
3. 特殊值法
列式之后，通過(guò)觀察其中是否存在特殊值，若存在，則把特殊的百分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換成分?jǐn)?shù)后再 進(jìn)行計(jì)算。常用特殊分?jǐn)?shù)：
4. 分?jǐn)?shù)性質(zhì)
在進(jìn)行分?jǐn)?shù)比較時(shí)，通過(guò)觀察分子分母的大小關(guān)系，分子相對(duì)大且分母相對(duì)小的分?jǐn)?shù)值較大。
三、備考建議
一般事業(yè)單位考試中的資料分析比較簡(jiǎn)單，題量不大。
前期備考：在備考過(guò)程需要掌握三個(gè)基本技能：
讀。扎實(shí)的去學(xué)會(huì)資料分析的統(tǒng)計(jì)術(shù)語(yǔ)，學(xué)會(huì)使用結(jié)構(gòu)閱讀法提高對(duì)資料的閱讀和數(shù)據(jù) 的查找能力。
列。結(jié)合題目提問(wèn)方式及資料給定數(shù)據(jù)，熟練的掌握資料分析公式的列式。先將資料分 析的公式牢記，在通過(guò)大量題目去展開(kāi)練習(xí)，確保對(duì)于資料分析的公式扎實(shí)掌握。
算。認(rèn)真學(xué)懂資料分析的速算方法和技巧，并且可以通過(guò)大量題目去進(jìn)行練習(xí)，一方面 知道怎么用，另一方面知道什么樣的公式用哪種速算方法。
中期備考：對(duì)每種類型題型所考察知識(shí)點(diǎn)熟練掌握，并且分題型、分類型、分模塊進(jìn)行 練習(xí)，練習(xí)對(duì)應(yīng)模塊的題型辨別、列式訓(xùn)練、速算。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)練習(xí)考試資料分析的考題， 查漏補(bǔ)缺。
后期備考：進(jìn)行大量的套題練習(xí)，控制做題時(shí)間。套題做完后，要進(jìn)行錯(cuò)誤整理，對(duì)于 一些考試考得到，但是有錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)，重新加強(qiáng)模塊練習(xí)。
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