湖南行測(cè)數(shù)量關(guān)系運(yùn)算，比例法快速搞定！
行測(cè)考試數(shù)量關(guān)系部分，是考生在備考中遇到的難點(diǎn)之一，主要原因就是方法使用的不恰當(dāng)，一味的猜用方程的思想來解決問題會(huì)嚴(yán)重的影響我們的解題速度，本文，小編就來介紹一種快速解題方法——比例法。
先給大家分享一些比例的思想，在比例思想的學(xué)習(xí)過程，對(duì)于比例概念的理解很多學(xué)生都停留在表面，甚至認(rèn)為比例的概念根本就不用學(xué)習(xí)，對(duì)于解題無關(guān)重要。在此要提醒各位考生，不深入去理解概念，學(xué)習(xí)效果必定不佳。比例不僅是一個(gè)對(duì)比關(guān)系，要進(jìn)一步理解為一種表達(dá)形式，跟實(shí)際生活的表達(dá)形式對(duì)比學(xué)習(xí)。
比例是我們實(shí)際生活中的一種描述方式，具體考察也就是比例描述和實(shí)際描述之間的相互轉(zhuǎn)化而已，如在實(shí)際生活中我們描述甲班有80人、乙班有70人，甲班比乙班多10人，這就是實(shí)際描述。而在比例中的描述為甲班：乙班=8：7，甲班比乙班人數(shù)多一份，其實(shí)這兩種描述有等價(jià)關(guān)系，即可找到1份對(duì)應(yīng)的量為10人，就將實(shí)際描述和比例描述鏈接起來了，找到了換算關(guān)系，這樣就可以解決咱們目前遇到的所有比例思想的題目，也是比例思想的解題核心。
在理解了比例思想以后，我們?cè)谧鲱}的時(shí)候更需要快速的識(shí)別題型，定位解題方法，節(jié)省時(shí)間，而在比例思想這塊，從概念來說是實(shí)際描述和比例描述的相互轉(zhuǎn)化，那么題目最大的特點(diǎn)就是一定會(huì)有比例描述，也會(huì)有實(shí)際描述。如何快速的運(yùn)用比例的思想迅速的解決掉行程問題也是我們順利的一個(gè)關(guān)鍵。下面我們來結(jié)合一道例題深入了解：
【例題1】狗追兔子，開始追時(shí)狗與兔子相距20米。狗跑了45米后，與兔子還相距8米，狗還需要跑多遠(yuǎn)才能追上兔子？
A.25米
B.30米
C.35米
D.40米
【答案】B。
【解析】狗跑了45米，這是兔子在狗前方8米處，也就是距離狗的起點(diǎn)53米，兔子在起點(diǎn)20米處開始跑，那么兔子跑了33米，在相同的時(shí)間下狗和兔子跑的路程筆試45:33，也就是15:11，說明狗和兔子的速度筆試15:11，要追8米的路程根據(jù)正反比關(guān)系可以得到，當(dāng)狗跑30米的時(shí)候兔子剛跑22米，狗剛好追上兔子。
此題也可以根據(jù)整除特性，兔子的速度是15的倍數(shù)，選出答案。
大量總結(jié)發(fā)現(xiàn)，比例描述一般多以倍數(shù)、百分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)等形式進(jìn)行體現(xiàn)。如速度提高25%，其實(shí)就是給出速度之比為4：5，如甲是乙的1.5倍，其實(shí)就是甲：乙=3;2，故我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中加深理解，多揣摩出題形式和出題人意圖，這樣能在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中事半功倍。
在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中，加深對(duì)題型和方法的深入理解，揣摩出題者意圖是快速掌握方法和題型的最快道路，希望各位考生能在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中找到學(xué)習(xí)方法，提升復(fù)習(xí)效率，一舉成“公”。
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