數(shù)量關(guān)系掌握“絕招”，考場秒殺“無人可擋”！
又到了數(shù)量關(guān)系的時間了，想必跟多小伙伴都為之頭疼。今天，湖南公務(wù)員考試網(wǎng)小編給大家分享4個秒殺技巧，一旦你掌握了，數(shù)量關(guān)系類題目將很簡單！
1、代入法
代入排除是一種易于被廣大考生操作的方法，是數(shù)學(xué)運(yùn)算的第一方法。是正向的思維，本質(zhì)上是一種驗證的方法，對思維的要求比較低，在考試的時候非常有用。
例題：甲、乙、丙、丁四個人分別住在賓館1211、1213、1215、1217和1219這五間相鄰的客房中的四間里，而另外一間客房空著。已知甲和乙兩人的客房中間隔了其他兩間客房，乙和丙的客房號之和是四個人里任意二人的房號和中最大的，丁的客房與甲相鄰且不與乙、丙相鄰。則以下哪間客房可能是空著的？
A.1213
B.1211
C.1219
D.1217
【解析】本題條件給的比較多，而且很亂，不好直接入手。這時如果考生想到用代入排除去驗證下，就會發(fā)現(xiàn)題目變得很簡單了，答案為D。
2、數(shù)字特性
整除、倍數(shù)等數(shù)字特性是數(shù)學(xué)運(yùn)算里最基礎(chǔ)的內(nèi)容，應(yīng)用范圍非常廣泛，有時甚至有秒殺的效果。對此，廣大考生需要通過大量練習(xí)以獲得敏感度，從而能夠靈活運(yùn)用。
例題：某公司的6名員工一起去用餐，他們各自購買了三種不同食品中的一種，且每人只購買了一份。已知蓋飯15元一份，水餃7元一份，面條9元一份，他們一共花費(fèi)了60元。問他們中最多有幾人買了水餃？
A.1
B.2
C.3
D.4
【解析】本題可利用方程法進(jìn)行求解。不定方程的解法通常有以下兩種：一種是利用奇偶性和尾數(shù)法進(jìn)行求解；另一種是利用因子特性進(jìn)行求解。根據(jù)題意，可設(shè)買該法、水餃、面條的人數(shù)分別為X、Y、Z，可得15X+7Y+9Z=60；X+Y+Z=6；利用第一個方程，易知15、9、60都含有因子3，所以7Y也含有因子3，而7不含有因子3，所以Y必含有因子3，即Y必是3的倍數(shù)。結(jié)合選項，秒殺C。
3、賦值法
當(dāng)題目中沒有出現(xiàn)具體的值，只是給了一些相對量比如倍數(shù)、分?jǐn)?shù)等時，可以賦值某些量以簡化計算。
例題：某集團(tuán)有A和B兩個公司，A公司全年的銷售任務(wù)是B公司的1.2倍。前三季度B公司的銷售業(yè)績是A公司的1.2倍，如果照前三季度的平均銷售業(yè)績，B公司到年底正好能完成銷售任務(wù)。問如果A公司希望完成全年的銷售任務(wù)，第四季度的銷售業(yè)績需要達(dá)到前三季度平均銷售業(yè)績的多少倍？
A.1.44
B.2.76
C.2.4
D.3.88
題中沒有給出具體數(shù)值，考慮賦值。設(shè)A前三季度完成100，則B前三季度完成120，則B全年完成120/3+120=160，則A全年完成192，可得A第四季度完成92，前三季度平均完成，則第四季度業(yè)績是前三季度平均值的92/（100/3）=2.76。因此，本題選B。
4、捆綁插空法
在排列組合問題中，若要求元素相鄰，把要求相鄰的元素捆起來看做一個元素；若要求元素不相鄰，把這些元素插入一些空隙中，這是排列組合問題最常用的兩種技巧。
例題：為加強(qiáng)機(jī)關(guān)文化建設(shè)，某市直機(jī)關(guān)在系統(tǒng)內(nèi)舉辦演講比賽，3個部門分別派出3、2、4名選手參加比賽，要求每個部門的參賽選手比賽順序必須相連，問不同參賽順序的種數(shù)在以下哪個范圍之內(nèi)？
A.大于20000
B.5001-20000
C.1000-5000
D.小于1000
【解析】每個部門的參賽選手比賽順序必須相連，體現(xiàn)“相鄰”原則，考慮捆綁法。將3個部門分別看成一個整體，進(jìn)行排序A33=6，；然后3個部門內(nèi)部各自排序，依次A33=6、A22=2、A44=24；為分步用乘法，可得6×6×2×24=1728。因此本題選C。
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